능력1 창의성의 득템 아주 대학교 심리학과 교수님이신 김경일 교수님께서 '능력보다 상황이다.'라는 세바시 강연중에 본인의 실험 설계와 그 결과를 나눠주셨습니다. 그 실험에서는 도형이 사용되었고, 그 도형이 언제, 어떻게 실험대상에게 제시되느냐에 따라 실험군에서는 극명한 창의적인 사고를 위한 노력의 차이를 보였습니다. Group 1. "너희가 무언가(예를들어, 자동차, 비행기 등) 를 만들것이다" 라고 제시를 한 뒤 그것을 위한 도형을 골라봐라. Group 2. "주어진 도형중 마음에 드는 도형을 골라봐라"라고 제시를 한뒤 그 도형으로 너희가 만들고 싶은 것을 생각해봐라. Group 3. 커튼으로 도형을 반쯤 가린채 학생들에게 보여준다. 무엇을 만들어보고 싶니? (커튼을 천천히 올리며) 네가 말한 것을 다음 도형에서 골라 만들.. 2017. 7. 24. 이전 1 다음
